Projeleri ile ilgili bilgi veren Merkez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Elektrik Elektronik Bölümü 11. sınıf öğrencisi Oğuzhan Tuna Denizhan, "Geliştirmiş olduğumuz Kuzgun adlı insansız hava aracımız, operasyon bölgelerinde askeri sahalarda operasyon öncesinde kamikaze görevi ve çevre izleme görevine sahip Kudret adlı bir insansız kara aracı bırakabilmektedir. İnsansız kara aracımız operasyon bölgelerinde görüntü aktararak hem olması muhtemel bir tehlikeye karşı önlem alınmasını sağlıyor hem de aynı zamanda kamikaze görevlerini sorunsuz bir şekilde gerçekleştirebiliyor. Yavuz-27 adlı elektronik tetikleme sistemimiz var ve bunu da kendimiz geliştirdik. Elektronik tetikleme sistemimiz de operasyon bölgelerine bırakıldıktan sonra Kudret’in görevini sorunsuz bir hassasiyetle gerçekleştirmesine yardımcı oluyor. Yanıcı barut ve patlayıcı maddeleri tetiklememize yardımcı oluyor. GSM ve radyo frekansı kumandalarla beraber Yavuz-27’yi kontrol edebiliyoruz. Nihai amacımız projemizin ilerleyen süreçte envantere alınması. Ayrıca gençliğin de teknolojiye olan ilgi ve hassasiyetini de arttırmayı hedefliyoruz" dedi.

Elektrik Elektronik Öğretmeni ve TÜBİTAK 4006 Fuar Organizasyon Sorumlusu Mehmet Şahin ise, "Bilim Şenliği’nde amacımız öğrencilerimizin öncelikle somut bilimsel projelere katkı sunması, içinde olması ve onu tanıtması. Bir şeyleri ortaya çıkarırken yaşanan prosesleri bizzat içinde olarak faaliyette bulunmalarıdır. Burada toplam 20 tane proje ve her projede de en az 2 öğrenci olarak toplamda 60’a yakın öğrenci var. Amacımız bilimine ve ülkesine sahip çıkacak şekilde bir takım yararlı faaliyetlerle çocukları haşır neşir etmek. Bilime yatkın hale getirmek" ifadelerini kullandı.

Konya genelinde 31 ilçe ve bin 142 mahallede yaşayan 2,3 milyonu aşkın nüfusa hizmet veren altyapı ağının, dijital ortamda bütüncül bir yaklaşımla kontrol altında tutulduğunu ifade eden Başkan Altay, "KoskiCBS, sadece kurum içi operasyonlarda değil, vatandaş odaklı hizmetlerde de yoğun şekilde kullanılıyor. Bin 150 kullanıcıya sahip olan sistem, günlük ortalama 245 bin, yıllık ise yaklaşık 65 milyon sorguya cevap vererek altyapı planlama, arıza yönetimi ve saha operasyonlarında kritik bir görev üstleniyor. Bünyesinde 300’ün üzerinde veri alt katmanı barındıran sistemde, uydu görüntülerinden imar planlarına, adres ve bina verilerinden cadde ve sokak bilgilerine kadar çok sayıda veri entegre biçimde yönetiliyor. Bu yapı sayesinde KOSKİ, Konya Kent Bilgi Sistemleri ile tam uyumlu çalışan öncü kurumlar arasında yer alıyor" dedi.

Türkiye’de bir ilk: 6 farklı su şebekesi tek sistemde

Başkan Altay, sistem üzerinden bugüne kadar 16 bin 950 adet Altyapı Durum Belgesi ve 6 bin 927 adet Abone Hattı Bağlantı Durum Belgesi düzenlendiğini vurgulayarak, meydana gelen arıza ve kesintilere ilişkin bilgilendirmelerin de kısa mesaj yoluyla vatandaşlara anlık olarak iletildiğine dikkat çekti. Başkan Altay, "Konya, aynı anda 6 farklı su şebekesinin birlikte yönetildiği Türkiye’deki tek şehir olma özelliğini taşıyor. Bu kompleks yapı, KoskiCBS sayesinde koordineli ve etkin bir şekilde yönetilerek altyapı hizmetlerinde sürdürülebilirlik sağlanıyor. Tamamen yerli imkanlarla geliştirilen KoskiCBS, dışa bağımlılığı ortadan kaldırmasının yanı sıra önemli bir maliyet avantajı da sağladı. Sistemin dışa bağımlılık olmadan geliştirilmiş olması sayesinde yaklaşık 47,8 milyon liralık tasarruf elde ettik. KoskiCBS, afet ve acil durum süreçlerinde de etkin bir şekilde kullanıldı. 6 Şubat depremleri sonrasında yürütülen çalışmalarda sistem aktif olarak devreye alınarak saha verilerinin hızlı, doğru ve koordineli bir şekilde yönetilmesine katkı sağladı" ifadelerini kullandı.

KoskiCBS’nin önümüzdeki süreçte yapay zeka destekli analizler ve büyük veri çözümleriyle daha da geliştirileceğini dile getiren Başkan Altay, böylelikle Konya’nın altyapı yönetiminde dijitalleşmenin en güçlü örneklerinden biri olmaya devam edeceğini de sözlerine ekledi.

Öğrenci Ömer Akif Yolcu, "Yerlere atılan çöpleri engellemek için ya da geri dönüşüm çöp karışıklığı olmasın diye böyle bir robot yaptık. Akıllı çöp ayrıştıyor. Normalde geri dönüşüm kutusuna çöp rasgele atılıyor. Bizim projemizde hangi maddede çöp olduğu algılanarak o kutuya düşecek" dedi.

Trafiğe hareketli bariyer ile çözüm

Okulun öğrencileri Elif Eylül Koloğlu ve Eren Ulusoy tarafında hazırlanan projede ise Samsun’daki trafik yoğunluğuna çözüm üretmek amacıyla geliştirilen "Hareketli Bariyer Sistemi" projesi, mevcut yolları daha verimli kullanmayı hedefliyor. Sistem sayesinde trafiğin yoğun olduğu yöne ek şerit verilerek zaman ve maliyet tasarrufu sağlanması amaçlanıyor.

Öğrenci Elif Eylül Koloğlu, "Projemizin adı hareketli bariyer sistemidir. Samsun’daki trafik sorununa çözüm bulabilir miyiz diye bu projeyi geliştirdik. Yol genişletme çalışmalarının hem zaman kaybı, hem daha maliyetli olması nedeniyle mevcut yolu hareketli bariyer kullanarak daha kullanışlı hale getirdik" diye konuştu.

Eren Ulusoy da, "Hareketli bariyer sistemini kullanarak hangi yöne daha yoğunsa o yola bir şerit ekleyerek hem zamandan hem de maliyeti azaltmış oluyoruz" şeklinde konuştu.

Okul Müdürü Erkan Teker ise şunları söyledi:

"Baruthane Ortaokulu olarak TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı’nın 4’üncüsünü düzenliyoruz. Bilim fuarımızda 18 proje sergileniyor. Buradaki amacımız, öğrencilerimizin üretmelerini, keşfetmelerini ve merak duygularını geliştirmektir. 18 projemize 15 öğretmen danışmanlık yaptı. Projelerde 38 öğrencimiz görev aldı. Yazılım, sosyal bilimler ve teknoloji alanlarında projelerimiz bulunuyor. Çocuklarımızın ortaya attığı fikirleri öğretmenlerimiz destekledi ve ortaya bu güzel tablo çıktı."

"Mesele beslenmek değil, ekosistem kurmak"

Sempozyumun açılışında konuşan Yaşar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Levent Kandiller, uzay misyonlarında gıda üretiminin ötesine geçilmesi gerektiğini vurguladı. Kandiller, Ay’da ya da Ay yörüngesinde yerleşik hayata geçmenin temel şartının üçlü bir denge kurmak olduğunu belirtti.

Prof. Dr. Kandiller, "Ay’a ayak basılmasından bu yana 50 yıl geçti. Bugünlerde insanoğlu yeniden Ay’a gitmeye, hatta Ay üzerinde ya da Ay yörüngesindeki bir uyduda yerleşik hayata geçerek Mars’a yapılacak bir uzay yolculuğuna zemin hazırlamaya odaklanmış durumda. Eğer Ay’da yerleşik hayata geçmeyi planlıyorsak çözmemiz gereken çok önemli bir sorun var; Kolonistleri orada nasıl doyuracağız? Yaşamı sürdürebilmek için yeterli ve sağlıklı gıdayı orada üretmek zorundalar. Ayrıca bu bitkiler sadece insanları beslemek için değil, aynı zamanda oksijen üretmek ve atıkları arıtmak için de kullanılacak. Yani artık mesele sadece beslenmek değil; bu üç sorunu (gıda, oksijen, atık geri dönüşümü) birlikte çözmek" dedi.

Uzay misyonuna katkı

Türkiye’nin insanlı ilk uzay misyonuna gönderilen bitki deneyi "Extremophyte" tasarlayan üç kişilik ekibin üyesi olan Yaşar Üniversitesi Tarım Bilimleri ve Teknolojileri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İsmail Türkan da yürüttükleri projeyi anlattı.

Prof. Dr. Türkan şu bilgileri verdi: "2023 yılında, TÜBİTAK ve Türkiye Uzay Ajansı (TUA), Uluslararası Uzay İstasyonu’na yapılacak ilk insanlı uzay uçuşu için bir çağrı açtı ve Alper Gezeravcı’nın ISS’de gerçekleştirebileceği deney önerileri istedi. Bu çağrı sonucunda komiteler tarafından 13 deney seçildi. Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü Öğretim Üyeleri Doç. Dr. Rengin Özgür Uzilday, Doç. Dr. Barış Uzilday ve benim yer aldığım ekibin Extremophyte’ adını verdiğimiz çalışmamız da bunlardan biriydi. Deney kapsamında, Dünya’da sadece Tuz Gölü’nde yayılış gösteren ve yüksek tuzlu ortamlara dirençli bir bitki olan "Schrenkiella parvula"yı uazaya gönderdik.

Bu bitki kuraklığa, tuzluluğa, lityum ve bor yüksekliğine, ayrıca yüksek sıcaklığa dayanıklılık gibi sıra dışı adaptasyon özelliklerine sahiptir. Yani Rektörümüzün de belirttiği gibi, Ay veya gelecekte Mars gibi uzay ortamlarıyla doğrudan ilgili olan çoklu stres faktörlerine karşı koyabilen bir bitkidir. Bu deneyi yapana kadar, mikroçekim altında tuz stresine verdiği yanıtların ve adaptasyon özelliklerinin korunup korunmadığı bilinmiyordu; bu çalışma bu açıdan çok bilgilendirici olacak. Ayrıca bu deneye kadar ISS’ye hiçbir halofitik (tuzcul) bitki gönderilmemişti. Bu, uzaya gönderilen ilk ’extremophyte’ oldu."

Ay toprağı yapıldı

Japonya’dan Chiba Üniversitesi Uzay Tarımı ve Bahçe Bitkileri Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Hideyuki Takahashi "Bitki uzay deneyleri ve ayda tarım" konulu bir sunum gerçekleştirdi. Tohoku Üniversitesi Yaşam Bilimleri Lisansüstü Okulu üyesi Prof. Dr. Atsushi Higashitani de stres şartlarında bitki büyümesi ve hayvan refahı üzerine yürüttükleri çalışmaları anlattı. Ekibi ile Apollo 14 göreviyle getirilen Ay toprağıyla birebir aynı özelliklere sahip ’Ay toprağı ve tozu’ (simülanı) üreten ilk öncü çalışmayı gerçekleştiren İstanbul Aydın Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü’nden Prof. Dr. Cengiz Toklu da bu toprağın yapısını, özelliklerini paylaştı.

Ömer Yılmaz: ‘Bu başarı, üretim odaklı mesleki eğitimin güçlü bir sonucudur’

Yıldırım Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Ömer Yılmaz, başarıya ilişkin yaptığı değerlendirmede; "Öğrencilerimizin geliştirdiği SONIC2 isimli robotun, 730 robot arasından Türkiye 4’üncüsü olması bizler için büyük bir gururdur. Bu başarıda emeği geçen öğrencilerimizi, Bilişim Teknolojileri Alan Şefimiz Ramazan Belyurt’u, öğretmenlerimizi ve destek veren ailelerimizi gönülden tebrik ediyorum. Üreten gençlik, güçlü Türkiye’nin temelidir" ifadelerini kullandı.

"Üniversitemizi dijital çağın gereklerine uygun bir vizyonla geliştirmek istiyoruz"

Programın açılış konuşmasını yapan Malatya Turgut Özal Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Recep Bentli, üniversitenin genç, dinamik ve gelişime açık bir yükseköğretim kurumu olduğunu belirterek, MTÜ’nün 6 fakülte, 9 meslek yüksekokulu, 8 yerleşke ve yaklaşık 13 bin öğrencisiyle eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürdüğünü ifade etti. Üniversitenin gelişim vizyonunu dijital çağın gerekleri doğrultusunda şekillendirmeyi hedeflediklerini belirten Rektör Bentli, özellikle sağlıkta yapay zeka ve tarımda yapay zekâ alanlarını öncelediklerini söyledi. Bentli, bu vizyonun, üniversiteye adını veren 8. Cumhurbaşkanı merhum Turgut Özal’ın yenilikçi ve ufuk açıcı anlayışıyla da örtüştüğünü vurguladı

Malatya Turgut Özal Üniversitesinin akademik başarı grafiğine de değinen Rektör Bentli, üniversitenin Türkiye’deki üniversite sıralamalarında son yıllarda önemli bir yükseliş kaydettiğini belirterek, akademisyenlerin yürüttüğü bilimsel çalışmalarla bu başarının daha da ileri taşınacağına inandığını ifade etti. UFEST kapsamında düzenlenen programı çok kıymetli bulduklarını dile getiren Rektör Bentli, Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığının yüksek teknolojili hizmetlerinin gençlerle buluşmasının önemine dikkat çekti. Günümüzde gençlerin bilgiye daha çok dijital mecralar ve sosyal medya aracılığıyla ulaştığını belirten Bentli, bu tür etkinliklerin gençlerin vizyon kazanmasına önemli katkı sunduğunu söyledi.

"Bugünün asıl protokolü gençlerdir"

aştırma ve Altyapı Bakan Yardımcısı Osman Boyraz, konuşmasına Ulaştırma ve Altyapı Bakanı Abdulkadir Uraloğlu’nun selamlarını ileterek başladı. UFEST’in Bakanlık öncülüğünde 51 üniversitede gerçekleştirilen kapsamlı bir gençlik buluşması olduğunu belirten Boyraz, festival kapsamında Bakanlığın ilgili birimlerinin öğrencilerle bir araya gelerek kariyer, tecrübe ve deneyim paylaşımı yaptığını ifade etti. Programda gençlere özel olarak seslenen Boyraz, salondaki öğrencileri "bugünün asıl protokolü" olarak nitelendirdi. Konuşmasını klasik bir konferanstan ziyade karşılıklı ve etkileşimli bir söyleşi şeklinde yapmak istediğini belirten Boyraz, öğrencilerin merak ettikleri konularda soru sormalarının, eleştiri ve görüşlerini açıkça ifade etmelerinin önemli olduğunu söyledi.

Boyraz, Malatya Turgut Özal Üniversitesinde bulunmaktan duyduğu memnuniyeti de dile getirerek, üniversitenin adını taşıdığı 8. Cumhurbaşkanı merhum Turgut Özal’ın Türkiye’nin kalkınma ve dönüşüm sürecinde önemli bir vizyon ortaya koyduğunu vurguladı.

Türkiye’nin stratejik konumu ve ulaştırma koridorları anlatıldı

Konuşmasında Türkiye’nin jeopolitik ve stratejik önemine geniş yer veren Bakan Yardımcısı Boyraz, Türkiye’nin dört saatlik uçuş mesafesiyle çok geniş bir coğrafyaya erişim imkânı sunduğunu belirtti. Türkiye’nin Asya ile Avrupa arasında kritik bir geçiş güzergâhı olduğunu ifade eden Boyraz, ulaştırma koridorlarının ülkenin ekonomik ve lojistik gücü açısından büyük önem taşıdığını söyledi.

Boyraz, özellikle Orta Koridor, Kalkınma Yolu ve Zengezur Koridoru gibi projelere dikkat çekerek, Türkiye’nin küresel ticaret yolları üzerindeki konumunun her geçen gün daha stratejik hale geldiğini kaydetti. Kalkınma Yolu Projesi’nin Basra Körfezi’nden Türkiye’ye uzanacak önemli bir hat olduğunu belirten Boyraz, bu güzergâhta otoyollar, demiryolları, enerji ve iletişim altyapılarıyla büyük ölçekli yatırımların planlandığını ifade etti.

Zengezur Koridoru’nun ise Türk dünyasıyla bağlantı açısından önemli bir proje olduğunu dile getiren Boyraz, Türkiye’nin yalnızca bulunduğu coğrafyanın avantajını kullanan değil, aynı zamanda bu coğrafyayı ulaştırma yatırımlarıyla daha değerli hale getiren bir ülke konumunda olduğunu söyledi.

Karayolu yatırımları ve büyük projeler değerlendirildi

Konuşmasında karayolu yatırımlarına da değinen Boyraz, Türkiye’nin son 20 yılda ulaşım altyapısında önemli bir dönüşüm yaşadığını ifade etti. Otoyollar, köprüler, tüneller ve akıllı ulaşım sistemleriyle Türkiye’nin ulaşım ağının güçlendirildiğini belirten Boyraz, yapılan yatırımların trafik güvenliği ve ulaşım konforu açısından önemli sonuçlar doğurduğunu dile getirdi. Boyraz, Osmangazi Köprüsü, Yavuz Sultan Selim Köprüsü, 1915 Çanakkale Köprüsü, Avrasya Tüneli, İstanbul-İzmir Otoyolu, Kuzey Marmara Otoyolu, Ankara-Niğde Otoyolu, Malkara-Çanakkale Otoyolu ve Zigana Tüneli gibi projelerin Türkiye’nin ulaştırma altyapısında dönüm noktası niteliği taşıdığını söyledi. Yavuz Sultan Selim Köprüsü’nün yalnızca bugünün ihtiyacına göre değil, geleceğin ulaşım vizyonu dikkate alınarak planlandığını belirten Boyraz, köprünün raylı sistem geçişine de imkân sağlayacak şekilde tasarlanmasının bu vizyonun önemli bir göstergesi olduğunu ifade etti.

Boyraz, Malatya’nın da demiryolu ve hızlı tren vizyonu açısından önemli bir aks üzerinde yer aldığını belirterek, Malatya’nın kamu yatırımlarından önemli pay alan iller arasında bulunduğunu söyledi. Hızlı tren ve demiryolu projelerinin tamamlanmasıyla Malatya’nın ulaşım ağındaki konumunun daha da güçleneceğini ifade etti.

Program kapsamında öğrenciler için özel bir çekiliş de gerçekleştirildi. Ulaştırma ve Altyapı Bakan Yardımcısı Osman Boyraz tarafından yapılan çekilişle 4 öğrenci Doğu Ekspresi bileti kazanma hakkı elde etti. Çekiliş, öğrenciler tarafından ilgiyle takip edildi.

Türkiye’nin en kapsamlı ulaşım ve altyapı festivalleri arasında yer alan UFEST, Malatya Turgut Özal Üniversitesinin ev sahipliğinde öğrencileri ulaşım, iletişim, haberleşme ve uzay teknolojilerinin geleceğiyle buluşturdu. Ulaştırma ve Altyapı Bakanlığı tarafından düzenlenen festival kapsamında kurulan bilgilendirici stantlar, havacılık ve demir yolu simülatörleri, dijital oyun alanları ve interaktif teknoloji deneyimleri, gençlere hem öğretici hem de keyifli anlar yaşattı.

Program, Bakan Yardımcısı Osman Boyraz’ın sunumu, öğrencilerle gerçekleştirdiği etkileşimli söyleşi, Doğu Ekspresi bileti çekilişi ve günün anısına yapılan takdimlerin ardından sona erdi.

Elektrik dağıtım hizmetini Afyonkarahisar, Bilecik, Eskişehir, Kütahya ve Uşak’ta sürdürülebilir ve kaliteli hizmet anlayışıyla sürdüren Osmangazi Elektrik Dağıtım AŞ (OEDAŞ), yaklaşık bin 200 çalışanının sağlığı ve güvenliği için eğitimden Ar-Ge’ye uzanan bir dizi çalışma yürütüyor. Şirket, 4-10 Mayıs İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası dolayısıyla bu alandaki çalışmaları hakkında bilgi verdi.

Açıklamaya göre, faaliyet gösterdikleri iş kolu gereği enerji nakil hatları, yol kenarı, engebeli araziler gibi riskli alanlarda çalışmalar yürüten OEDAŞ, iş sağlığı ve güvenliği (İSG) kapsamında yüksek standartlar geliştiriyor. 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve ilgili mevzuatın yanı sıra ek eğitimler de düzenleyen şirketin açıklamasında, "Geçtiğimiz yıl yaklaşık bin 200 çalışanımız farklı konularda toplam 40 bin 139 saat eğitim aldı. Bu yılın ilk dört ayında da temel İSG eğitimleri, yüksekte çalışma, mesleki teknik eğitimler, sürdürülebilirliği de kapsayan pek çok alanda toplam 10 bin 87 saat eğitim verdik. Bu eğitimlerimiz şirket çalışanlarımızın yanı sıra yüklenici ve tedarikçilerimiz başta olmak üzere tüm paydaşlarımızı da kapsıyor" denildi.

İş güvenliği performansı teknoloji desteğiyle artırılıyor

İş sağlığı ve güvenliğinde teknolojinin önemine vurgu yapılan açıklama şöyle devam etti:

"Arıza tespiti ve önleyici bakım çalışmalarını mümkün olduğunca uzaktan müdahale ederek gerçekleştiriyor, bu sayede çalışma arkadaşlarımızın zorlu saha işlerini azaltıyoruz. Engebeli alanlarda dron kullanımı, arızalara uzaktan müdahale ettiğimiz SCADA, saha denetimlerini canlı ve uzaktan gerçekleştirdiğimiz Görüntülü Haberleşme Sistemi, risk değerlendirmesi ve denetim planı için kullandığımız diğer dijital çözümler ve yazılımlarla süreçleri daha güvenli ve kontrollü hale getiriyoruz. Öte yandan uydu destekli projemizle arıza tespiti, aydınlatma takibi ve sayaç okuma gibi süreçleri uzaktan yürütebiliyoruz. Ekiplerimizin zorlu saha ve yol şartlarında bulunma ihtiyacını azaltan bu projemiz de iş güvenliği açısından kritik bir fayda sağlıyor."

İSG süreçleri yazılımdan takip edilecek

OEDAŞ, tüm İSG süreçlerinin anlık izlenmesi ve takibi, risklerin belirlenmesi ile eğitimlerin sistem üzerinden yönetilmesi amacıyla bu yıl itibarıyla Pincident İSG yazılım programını kullanmaya başladıklarını da açıkladı. Yazılım, tüm çalışanların İSG süreçlerine katılımını artırarak risklere yönelik aksiyonların daha hızlı ve etkin alınması ve bunlara yönelik eğitimlerin düzenlenmesine imkan tanıyor.

Öte yandan Samsun Büyükşehir Belediyesi, vatandaşların festival alanına rahat ulaşabilmesi amacıyla ulaşım desteği de sağlıyor. Festival süresince belediyeye ait otobüsler ve tramvaylar ücretsiz hizmet vererek vatandaşların etkinlik alanına ulaşımını kolaylaştırıyor.

İlk gününden itibaren büyük ilgi gören BİLİMFEST’in son günü olan 9 Mayıs’ta da etkinlikler tüm hızıyla devam edecek. Gün boyunca gerçekleştirilecek atölyeler, bilim gösterileri ve sürpriz etkinliklerle festivalin coşkulu bir kapanış yapması bekleniyor.

"Çocuklarımızın teknolojiyle ilgili olan iletişimini de güçlendirmiş olacağız"

Şenlik alanında stantları gezen Belediye Başkanı Yasin Kartoğlu "Bilim şenliğindeyiz. Çocuklar çok heyecanlılar, o yüzden biz de çok heyecanlıyız. Çocuklarımızla birlikte stantları gezeceğiz. Başakşehir Bilim Şenliği TÜBİTAK iş birliğiyle düzenleniyor. Burada stantlarda çocuklarımız hem teknolojiyi tanımış oluyor hem de deneyimlemeler yapıyorlar. Bilim şenliğimiz 3 gün sürecek ve dolu dolu geçecek. Aynı zamanda çocuklarımızla birlikte eğlence programları da düzenleyeceğiz. Bilim şenliğiyle birlikte çocuklarımızın teknolojiyle ilgili olan iletişimini de güçlendirmiş olacağız" dedi.

"Avrupa’nın düzenlemiş olduğu inovasyon başkenti yarışmasında 2 yıl üst üste finale kalma başarısı da gerçekleştirmiş olduk"

Belediyenin teknolojik gelişmeler kapsamında uluslararası olarak yer aldığını bildiren Kartoğlu "Başakşehir Belediyemiz Living Lab Teknoloji ve İnovasyon Merkezi ile aslında uzun yıllardır Türkiye’deki 81 ilde hem de 25 ülkede teknoloji eğitim çalışmaları yapıyor. 200 bin gence de bugüne kadar eğitim çalışmalarında destek verdik. Bu güzel Başakşehir’de uygulanmış teknolojiyle ilgili olan inovasyon başarısı Avrupa’da aslında Başakşehir Belediyemizi Avrupa’nın düzenlemiş olduğu inovasyon başkenti yarışmasında 2 yıl üst üste finale kalma başarısına ulaştırdı. Bu başarı Başakşehir’imizin bu başarı ülkemizin başarısı. İleriki yıllarda şampiyon olmayı birinci olmayı da başaracağız" diye konuştu.

"Çalışmalarımızın temelinde milli teknoloji hamlesi yatmakta"

Şenlik alanında öğrencilerinin geliştirmiş olduğu projeler hakkında konuşan öğretmen Sevgi Bayram ise, "Başakşehir TOKİ Kayaşehir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi İnşaat Teknolojileri Bölümü öğrencilerinin dönem boyunca TÜBİTAK Teknofest yani AR-GE projelerindeki elde ettikleri başarılı maketlerini sergiliyoruz. Özellikle öğrencilerimiz burada sürdürülebilir yapı çevre enerji sistemleri yani küresel sorunları çözücü projelerini sergilemekteler. Daha çok bunu sistem çalışmaları adı altında yapmaktalar. Çalışmalarımız daha çok çevre ve enerji destekli ama temelinde milli teknoloji hamlesi yatmakta" ifadelerini kullandı.

Alanda konuşan Kerem Bayır isimli bir öğrenci düzenlenen şenlik sonrası memnuniyetini dile getirerek, "Çocuklar için çok eğlenecekleri yer var. Hem eğlenip hem de öğrenebilecekleri yerler var. Başkanımız sağ olsun burada Living Lab akademileriyle birlikte çocuklar teknolojiyi öğrenebiliyor ve teknolojilerle yaşamını sürdürebiliyor. Artık teknoloji çağındayız. Ayak uydurmak için Living Lab gibi akademiler kullanılıyor. Başkanımıza çok teşekkür ederiz" dedi.

Açılış konuşması gerçekleştiren Okul Müdürü Dr. Bekir Erol, "Bu sene TÜBİTAK 4006 projelerinde il genelinde başvuran okullar arasından projeleri desteklenmeye layık görülen 17 okuldan birisi olduk. Bu nedenle emek veren öğrencilerimize, danışman öğretmenlerimize ve proje yürütücümüze teşekkür ediyorum. Hangi bilim diye soruyoruz. Bence, önce bu soruyu kendimize sormamız gerekiyor ve alacağımız cevaba göre de çocuklarımızı yönlendirmemiz gerekiyor. Bugün dünyanın değişik bölgelerinde, coğrafyalarında çocukları, masum insanları katleden silahları üreten bilim mi, yoksa Aziz Sancar’ın kanserli hücrelerin hasar gören DNA’larını nasıl onardığını keşfeden bilim mi. Ahlakla, erdemle, vicdanla yoğrulmayan bilimin içinin boş olduğunu biliyoruz ve buna inanıyoruz. İşte bizler Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin de ortaya koyduğu gibi ahlakla, vicdanla, sorumlulukla bütünleşmiş bir bilimi tercih ediyoruz. Bugün burada sergilenen her çalışma merak eden, araştıran, düşünen ve aynı zamanda insanlığa, çevreye ve toplumsal değerlere duyarlı gençlerimizin emeğini yansıtmaktadır" dedi.

Açılış programına eğitimciler, öğrenciler ve davetliler katılırken, sergilenen projeler ise katılımcılardan tam not aldı.

Daha önce gerçekleştirilen anlaşmalar doğrultusunda, bugüne kadar ANKA ve AKSUNGUR insansız hava araçları için 40 adet TEI-PD170 motoru teslim edilmişti. Yerli ve millî imkanlarla geliştirilen TEI-PD170 motorlarının entegre edildiği AKSUNGUR platformu ise ilk kez Aralık 2025’te envantere kazandırılmıştı. TEI-PD170 motoruna sahip platformların teslimat süreci ise planlanan takvim doğrultusunda kesintisiz şekilde devam ediyor.

TEI tarafından geliştirilen Türkiye’nin ilk millî turbodizel havacılık motoru TEI-PD170, sahip olduğu ileri teknik kabiliyetlerle öne çıkıyor. 3 bin 600 saatlik motor ömrünün yanı sıra, görev irtifasına daha hızlı tırmanma, daha yüksek irtifalara erişim kabiliyeti, yüksek elektrik üretim kapasitesi ve verimli yakıt tüketimi gibi avantajlar sunan motor, platform performansına doğrudan katkı sağlıyor. Motor, yerli kaynak ve iş gücü ile üretilebilmesi sayesinde dışa bağımlılığın azaltılması ve sürdürülebilir tedarik zincirinin oluşturulması açısından da stratejik önem taşıyor.

Bu iş birliği, Türkiye’nin havacılık motorları alanındaki yetkinliğini güçlendirirken, millî platformların yerlilik oranını artırma ve uluslararası pazardaki rekabet gücünü yükseltme hedeflerine önemli katkı sunacak.

"Heyecanlarına ortak olduk"

Öğrencilerin yoğun bir emek ve merakla hazırladığı her bir projeyi hayranlıkla inceleyen ve öğrencilerden teknik detaylar alan Başkan Kul, sergilenen çalışmaların geleceğe ışık tuttuğunu vurguladı. Gençlerin bilimsel keşif heyecanına ortak olduklarını ifade eden Kul, "Bugün Muratlı Ortaokulu’muzda pırıl pırıl gençlerimizin azmine ve zekasına bir kez daha şahitlik ettik. Öğrencilerimizin yoğun bir emek ve merakla hazırladığı, her biri birbirinden kıymetli projeleri incelerken büyük bir gurur duyduk. Bilimle büyüyen, araştıran ve üreten bir gençlik, ülkemizin en büyük sermayesidir. Bu fuarlar, çocuklarımızın yeteneklerini keşfetmesi ve özgüven kazanması açısından hayati bir önem taşıyor" dedi.

"Eğitimcilerimizi ve gençlerimizi kutluyorum"

Eğitimin her kademesine destek vermeye devam edeceklerini belirten Başkan Şenol Kul, "Geleceğe ışık tutan bu projelerde emeği geçen tüm eğitimcilerimizi ve heyecanlarını bizlerle paylaşan pırıl pırıl gençlerimizi yürekten kutluyorum. Terme Belediyesi olarak çocuklarımızın hayallerini gerçeğe dönüştürebilecekleri her platformun destekçisi olmaya devam edeceğiz" diye konuştu.

20 bin haneye fiber altyapı

Canik’te özel bir internet servis sağlayıcı kurum ile imzaladıkları iş birliği protokolü çerçevesinde ilçedeki 20 bin haneyi fiber altyapıya kavuşturacaklarını dile getiren Başkan İbrahim Sandıkçı, "Canik’imizde fiber altyapı çalışmalarımızı yoğun bir şekilde sürdürüyoruz. Program dâhilinde gerçekleştirdiğimiz çalışmaların ardından 20.000 hanemizi fiber optik ağ ile buluşturacağız. Hemşehrilerimizin hanelerinde kullandığı internet hizmetinden daha hızlı ve sorunsuz bir şekilde faydalanmasını sağlayacağız" diye konuştu.

Yeni sosyal donatı alanlarını vatandaşların hizmetine sunmaya devam ettiklerini dile getiren Başkan İbrahim Sandıkçı, yeni mahalle konaklarının yapım çalışmalarını sürdürdüklerini belirtti.

CANİKMAN sahada

Türkiye’nin nüfusa kaydedilen ilk insansı robotu CANİKMAN’in çocuklara ve gençlere ilham olduğunu kaydeden Başkan Sandıkçı, Canik Özdemir Bayraktar Keşif Kampüsü’nde CANİKMAN’in yer aldığı atölye çalışmaları gerçekleştirmeye devam ettiklerini ifade ederek, "Türkiye’nin nüfusa kaydedilen ilk insansı robotu olan CANİKMAN ile çocuklarımızı ve gençlerimizi bir araya getirmeye devam ediyoruz. Canik Özdemir Bayraktar Keşif Kampüsümüzde gerçekleştirdiğimiz atölye çalışmalarında CANİKMAN öğrencilerimize rehberlik ediyor. Bilim ve teknoloji alanında ücretsiz eğitim programlarımızı sürdürüyor, gençlerimizin yenilikçi teknolojiler konusunda farkındalık sahibi bireyler olmalarını sağlıyoruz. Canik’te teknolojiye yön veren nesilleri yetiştirmeye devam ediyoruz" şeklinde konuştu.

Toplantı, gündem maddelerinin görüşülmesi ve komisyonlara havale edilmesinin ardından son buldu.

Yerli ve yabancı çok sayıda firmanın katılım sağlayacağı organizasyonda, sektörün geleceğine yön verecek teknolojilerin tanıtılması bekleniyor. SAHA 2026’nın, sektör temsilcilerini bir araya getirerek önemli bir buluşma noktası olması hedefleniyor.

İlkadım Belediyesi Bilgi İşlem Müdürlüğü tarafından planlanan eğitimde; kamu hizmetlerinin dijitalleşmesi, iş süreçlerinin dijital ortamlara taşınması, kentsel ve kurumsal süreçlerin yönetimi, belediyenin veri depolarının ve mobil sistemlerinin etkin kullanımı için İlkadım Belediyesi’nin personellerine verilen eğitimde, SAYSİS sisteminin yenilenen arayüzü de anlatıldı. Vatandaşlara sunulan hizmetlerde aksaklık yaşanmaması ve belediyenin kendi iç dinamiklerinde yer alan kurumsal hizmetlerin etkin ve hızlı kullanılması için İlkadım Belediyesi ve ilgili kurumlarca eğitim ve bilgilendirme faaliyetleri devam edecek.

Yapay zeka ve çift kamera ile tam isabet

Kocaeli Robotik Kodlama Atölyeleri (KODELİG) robot yarışması için hazırladıkları "Hedefi bul" sistemini anlatan öğrencilerden Olcay Sarıoğlu, çalışmaya yaklaşık iki ay önce başladıklarını söyledi. Tasarım ve yazılım süreçlerini başarıyla tamamladıklarını aktaran Sarıoğlu, "İlk bir ay tasarım sürecine odaklandık, kalan sürede ise yazılım geliştirme üzerine çalıştık. Şu anda projemiz tamamlanmış durumda. Bu proje, Türkiye’de benzerleri bulunan otomasyon sistemleri üzerine kurulu bir çalışmadır. Genel olarak hem hedefleri tespit edebilen hem de bu hedeflere otomatik olarak yönelip işlem yapabilen bir sistem olarak tasarlandı. Projeyi geliştirmeyi düşünüyoruz. İlerleyen süreçte daha gelişmiş atış mekanizmaları ve daha ileri görüntü işleme teknolojileri kullanmayı hedefliyoruz. Sistemimizde iki kamera bulunuyor: Alt kamera, ortamda hedeflerin yerini tespit etmek için kullanılıyor. Üst kamera ise namlu üzerine yerleştirilmiş olup, tespit edilen hedeflere daha hassas şekilde nişan almak için görev yapıyor. Alt kamera hedefin varlığını belirlerken, üst kamera doğrudan nişan alma işlemini gerçekleştiriyor" dedi.

"Atölye çalışmalarına büyük önem veriyoruz"

Projeye rehberlik eden Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Kadir Sunman da teorik eğitimden çok uygulamaya ağırlık verdiklerini belirterek, atölye çalışmalarının öğrencilere büyük katkı sağladığını anlattı. Sunman, "Öğrencilerin öğrendikleri bilgileri doğrudan hayata geçirebilmeleri bizim için çok önemli. Bu nedenle eğitim sürecinde atölye çalışmalarına büyük önem veriyoruz. Çünkü bu işin temeli atölyede atılıyor. Öğrenciler atölyeye girerek uygulama yapıyor, kendi projelerini geliştiriyor ve bu sayede becerilerini artırıyor. Biz de onların bu süreçte gelişim göstermeleri için elimizden gelen desteği sağlıyoruz. Başlangıçta öğrencilerimizi daha basit projelerle eğitiyoruz. Temel becerileri kazandıktan sonra ise onları daha büyük ve kapsamlı projelere yönlendiriyoruz. Ardından öğrencilerimizi ülkemizde düzenlenen yarışmalara hazırlıyoruz" diye konuştu.

"Doğrudan görüntü işleme üzerine kurulu"

Geliştirilen sistemin yarışmaların yanı sıra savunma sanayisinde de kullanılabilecek nitelikte olduğuna işaret eden Sunman, şunları kaydetti:

"Bu sistem; havada, karada ya da denizde bulunan hedefleri görüntü üzerinden takip edebilir. Hedefin ne olduğunu analiz ederek ona yönelir ve gerekli durumlarda ateşleme yapabilir. Sisteme hedefin görüntüsünü tanımlayabiliyorsunuz. Bu bir insan olabilir, bir hayvan olabilir, bir araç olabilir, tank olabilir ya da bir uçak olabilir. Kamera sistemi bu görüntüyü işleyerek hedefin konumunu tespit eder ve buna göre hareket eder. Günümüzde savunma sanayisinde benzer sistemler zaten kullanılmaktadır. Ancak bu sistemler daha çok ısı güdümlü ya da sensör tabanlı olarak çalışmaktadır. Bizim geliştirdiğimiz sistem ise doğrudan görüntü işleme üzerine kuruludur. Yani yalnızca kamera kullanarak hedef tespiti yapmaktadır. Bu yönüyle farklı bir yaklaşım sunmaktadır. Elbette bu proje geliştirilebilir. Daha gelişmiş kamera sistemleri kullanılarak çok daha uzak mesafelerdeki hedefler tespit edilebilir. Kapsamı genişletilerek daha güçlü bir sistem haline getirilebilir."

Otonom ok atan robot

"Tozkoparan" adlı otonom ok fırlatan robotu tasarlayan 10. sınıf öğrencisi Ahmet Berat Kılıç ise projenin dış müdahale olmadan tamamen otonom çalıştığını belirtti. Kılıç, "Tozkoparan robotlar çizgiyi takip ederek belirli bölgeleri algılıyor ve ardından ok fırlatma işlemini gerçekleştiriyor. Bu sürecin tamamı otonom şekilde, yani herhangi bir dış müdahale olmadan gerçekleşiyor. Biz de bu doğrultuda kendi robotumuzu geliştirdik. Atölyede gördüğümüz dersler sayesinde bu projeyi hayata geçirdik. Yazılım kısmında temel bilgileri kullanarak sistemi kurduk, tasarım kısmında ise robotun mekanik yapısını oluşturduk. Bu proje daha çok yarışma odaklı bir çalışmadır. Günlük hayatta doğrudan kullanılan bir sistem değildir. Ancak bizim için oldukça önemli bir deneyim oldu. Çünkü bu proje sayesinde hem yazılım hem de tasarım alanında kendimizi geliştirme fırsatı bulduk" şeklinde konuştu.

"Tek rakibimiz Mete Gazoz"

Projesinin her aşamasında öğretmenlerinden gördüğü desteğin kendisi için kıymetli olduğuna dikkati çeken Kılıç, "Onların yönlendirmeleriyle projeyi daha iyi bir noktaya getirdik. Yarışmada da elimizden gelenin en iyisini yapmayı hedefliyoruz. Tek rakibimiz Mete Gazoz" ifadesini kullandı.

Kocaeli GençTek Koordinatörü İsmet Kılıç ise bu projelerin, Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğüne (YEĞİTEK) bağlı GençTek koordinatörlüğünün okullara verdiği desteğin bir yansıması olduğunu, öğrencileri geleceğe hazırlamak için çalışmaya devam edeceklerini vurguladı.

30 Nisan-3 Mayıs 2026 tarihleri arasında Samsun’da düzenlenen proje çerçevesinde gençlerin dijital yetkinliklerini artırmaya yönelik eğitimler sürerken, CANİKMAN’ın katılımı etkinliğe damga vurdu. Daha önce Canik Belediyesi bünyesinde göreve başlayan insansı robot, bu kez gençlerle doğrudan iletişim kurarak deneyimlerini paylaştı.

Öğrencileri sorularını tek tek yanıtladı

Söyleşi sırasında öğrencilere dijital CV hazırlama, girişimcilik ve geleceğin iş dünyasına uyum konularında bilgiler aktaran CANİKMAN, katılımcıların yoğun ilgisiyle karşılaştı. Öğrenciler tarafından yöneltilen soruları yanıtlayan robot, özellikle yapay zeka destekli kariyer planlaması üzerine verdiği örneklerle dikkat çekti. Proje kapsamında yer alan 18-30 yaş arası 30 genç, Karadeniz Bölgesi’ndeki 12 farklı ilden Samsun’a gelerek dijital dönüşüm, freelance ekonomi ve işveren beklentileri gibi başlıklarda eğitimlere katılıyor. CANİKMAN’ın söyleşisi ise programın en ilgi çeken etkinliklerinden biri oldu. Proje yetkilileri, teknolojinin gençlerle buluşturulmasının önemine dikkat çekerek, bu tür yenilikçi uygulamaların gençlerin dijital geleceğe hazırlanmasında önemli rol oynadığını ifade etti.

Öğrencilerden yoğun ilgil

Öğrenciler CANİKMAN merakla dinlediklerini, ilk defa robot gördüklerini ve eğitimin eğlenceli geçtiğini söylediler. Programda ayrıca Canik Özdemir Bayraktar Keşif Kampüsü Teknoloji Atölyesi Eğitmeni Zehra Kaya robotu öğrencilere anlattı. Koordinatörlüğünü Yönetim ve Bilişim Sistemleri Derneği’nin yürüttüğü projede, Canik Belediyesi’nin yanı sıra Yeşilmarmara Gençlik ve Spor Kulübü Derneği ile Avrupa Gençlik Eğitim ve Spor Derneği de ortak kuruluşlar arasında yer alıyor.

Program sonunda gençlerin dijital iş piyasasına daha donanımlı şekilde hazırlanması ve gençlik istihdam politikalarına katkı sunmaları hedefleniyor. CANİKMAN’ın etkinlikteki performansı ise teknolojinin eğitim alanındaki rolüne dair somut bir örnek olarak değerlendiriliyor.

Kartlı sayaçlarda NFC dönemi

Özellikle kartlı sayaç kullanan aboneler için büyük bir kolaylık sağlandığını vurgulayan Özcan, NFC (Yakın Alan İletişimi) teknolojisinin sunduğu avantajlara dikkat çekti: "NFC özelliği sayesinde su kartınızı telefonunuza okutarak saniyeler içinde yükleme yapabilirsiniz. ‘NFC ile yükle’ seçeneği ile alınan kredi, doğrudan su kartına aktarılıyor. Tamamen kurum içi kaynaklarımızla geliştirdiğimiz bu uygulama ile abonelerimize zahmetsiz bir hizmet deneyimi sunmayı hedefliyoruz"

Çalıştay, İHÜ Sanat Kültür ve Spor Daire Başkanlığı koordinasyonunda; Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Araştırma ve Uygulama Merkezi (REDAM), Yeşilay ve TÜRGEV iş birliğiyle gerçekleştirildi. Program kapsamında geliştirilen öneriler, raporlanarak ilgili kurumlarla paylaşılacak.

Bağımlılık toplumsal boyutuyla ele alındı

Yeşilay’ın 2026 yılını "Bağımsızlık Yılı" ilan etmesi, çalıştayın ana çerçevesini oluşturdu. Bu kapsamda bağımlılıkla mücadele bireysel bir sorun olmanın ötesinde toplumsal bir başlık olarak ele alındı. Çalıştayda, önleyici yaklaşımlar ve farkındalık çalışmaları öne çıkarken, öğrenciler bağımlılıklara karşı geliştirilebilecek yöntemler üzerine görüşlerini paylaştı.

Gençlerin gündeminde üç kritik başlık

Öğrenciler üç oturumda kendi deneyimlerinden yola çıkarak sorunların nedenlerini tartıştı ve politika önerileri geliştirdi. Teknoloji ve sosyal medya kullanımı, hareketsiz yaşam alışkanlıkları ile kampüslerde aidiyet duygusu öğrencilerin bakış açısından ele alındı.

Bağımlılık başlığında; teknoloji, sosyal medya, dijital oyunlar ve kumarın üniversite öğrencileri üzerindeki etkileri gündeme geldi. Bu alışkanlıklara yönelimde yalnızlık, stres ve akademik baskının etkili olduğu vurgulandı. Kampüs içi sosyal alanların artırılması ve farkındalık çalışmalarının yaygınlaştırılması önerileri öne çıktı.

Hareketsiz yaşam başlığında ise düzenli fiziksel aktivitenin önündeki engeller tartışmaya açıldı. Ders yoğunluğu, artan ekran süresi ve kampüslerde spor imkanlarının sınırlılığı başlıca nedenler arasında gösterildi. Aktif yaşamı destekleyen kampüs düzenlemeleri ve spor imkanlarının artırılması öğrencilerin öne çıkan önerileri arasında yer aldı.

Aidiyet başlığında ise öğrencilerin kendilerini bir topluluğun parçası olarak hissetme düzeyi ele alındı. Büyük şehirlerde artan yalnızlık ve sosyal kopukluk sorunlarına dikkat çekilirken, iletişimi güçlendirecek ve sosyal etkileşimi artıracak programların önemi vurgulandı.

100 öğrenci ortak akılla öneri geliştirdi

Farklı üniversitelerden ve disiplinlerden, çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gönüllü olarak yer alan 100 öğrenci "beyin fırtınası" yöntemiyle çalıştı. Oturumlarda ortaya çıkan fikirler politika önerilerine dönüştürüldü. Sürece, farklı alanlardan akademisyenlerin yer aldığı Akademik Danışma Kurulu da katıldı.

Tüm çalışmalar dijital ortamda yürütüldü; katılımcılar kendi bilgisayarlarıyla sürece dahil oldu. Çalıştayda üretilen öneriler rapor haline getirilerek ilgili kurumlarla paylaşılacak. Katılımcılara program sonunda katılım belgesi verildi.

Malatya’dan yarışmaya katılan diğer öğrenciler de önemli dereceler elde etti. Battalgazi BİLSEM öğrencileri Kerem Hamza Koyunoğlu, Yiğit Alp Arslan ve Emir Taha Kayan, danışman öğretmen Akif Çelen rehberliğinde coğrafya alanında Türkiye üçüncülüğü kazandı. Malatya BİLSEM öğrencisi Ecrin Zeynep Evgiloğlu ise lise biyoloji alanında üçüncülük elde etti.

Öte yandan Battalgazi BİLSEM’den Orhan Yücel danışmanlığında Nisa Ormancı (Ortaokul Türkçe) ile Erman Ilıcak Fen Lisesi’nden Begüm Şişman danışmanlığında Mehmet Kale (Sosyoloji) teşvik ödülüne layık görüldü.